{"id":52,"date":"2014-04-04T23:20:09","date_gmt":"2014-04-04T22:20:09","guid":{"rendered":"http:\/\/cnappes.org\/?page_id=52"},"modified":"2014-04-04T23:20:09","modified_gmt":"2014-04-04T22:20:09","slug":"submissoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/submissoes\/","title":{"rendered":"Submiss\u00f5es"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Submiss\u00e3o de trabalhos\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Convidam-se os interessados \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos para apresenta\u00e7\u00e3o no CNaPPES.25, sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas de valoriza\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia pedag\u00f3gica no ensino superior (universit\u00e1rio e polit\u00e9cnico).<\/p>\n<p>Os trabalhos a submeter, at\u00e9 ao dia 30 de abril de 2025, devem focar:\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li>O contexto em que surge a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica \/ raz\u00f5es para a sua realiza\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>A descri\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica (objetivos, p\u00fablico-alvo, metodologia, avalia\u00e7\u00e3o);<\/li>\n<li>Os resultados (j\u00e1 recolhidos e\/ou esperados);<\/li>\n<li>As implica\u00e7\u00f5es, recomenda\u00e7\u00f5es, quest\u00f5es em aberto (aplicabilidade a outros dom\u00ednios cient\u00edficos, a outros contextos).<\/li>\n<\/ul>\n<p>As boas pr\u00e1ticas a partilhar devem enquadrar-se num dos t\u00f3picos seguintes:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Inova\u00e7\u00e3o no desenvolvimento curricular\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Pol\u00edticas institucionais de apoio \u00e0 inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Centros transversais de apoio \u00e0 aprendizagem e ao ensino<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Programas e estrat\u00e9gias para a promo\u00e7\u00e3o do sucesso escolar e redu\u00e7\u00e3o do abandono (ex: mentoria, tutoria, uso de ferramentas de IA\/BI, \u2026)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento profissional com foco nas pr\u00e1ticas\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Desenvolvimento de valores, \u00e9tica e deontologia<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Desenvolvimento de compet\u00eancias transversais e educa\u00e7\u00e3o para a sustentabilidade<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Tecnologias digitais\u00a0 no apoio \u00e0s aprendizagens (na sala de aula, em projetos transversais,&#8230;)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">IA no apoio \u00e0s aprendizagens\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Abordagens pedag\u00f3gicas e metodologias na sala de aula (ex: PBL, flipped classroom, gamifica\u00e7\u00e3o, \u2026)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Avalia\u00e7\u00e3o das e para as aprendizagens<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas com foco na investiga\u00e7\u00e3o (enquanto estrat\u00e9gia de forma\u00e7\u00e3o de estudantes, ex. est\u00e1gios em laborat\u00f3rios, ensino de metodologia de investiga\u00e7\u00e3o em sala de aula, \u2026).\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Experi\u00eancias em unidades curriculares espec\u00edficas (did\u00e1tica das UC\u2026)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Os trabalhos, validados pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica, ser\u00e3o apresentados em formato de comunica\u00e7\u00e3o oral.<\/p>\n<p>Os autores ser\u00e3o informados atempadamente sobre a decis\u00e3o relativa \u00e0 sua submiss\u00e3o.<\/p>\n<p>Tal como em edi\u00e7\u00f5es anteriores, no CNaPPES.25 cada participante registado pode apresentar apenas um trabalho.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>Acesso \u00e0 <a href=\"https:\/\/sge.uevora.pt\/eventos\/ver\/1159\">plataforma de submiss\u00f5es<\/a>.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Calend\u00e1rio\u00a0<\/strong><br \/>Submiss\u00e3o de resumos: <strong>at\u00e9 30 de abril de 2025\u00a0<\/strong><br \/>Comunica\u00e7\u00e3o de aceita\u00e7\u00e3o de resumos:\u00a0<strong> at\u00e9 22 de maio de 2025<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Orienta\u00e7\u00f5es para as apresenta\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n<p>As apresenta\u00e7\u00f5es orais dever\u00e3o ser em l\u00edngua portuguesa e ter a dura\u00e7\u00e3o de 5 minutos (seguidos de 10 minutos para discuss\u00e3o).<\/p>\n<p>Equipamento dispon\u00edvel: Computador, projetor, internet (Eduroam).<\/p>\n<p>O ficheiro com a apresenta\u00e7\u00e3o deve ser gravado numa <em>pen drive<\/em> e o mesmo deve ser entregue ao moderador da sess\u00e3o imediatamente antes do respetivo in\u00edcio.<\/p>\n<p>Nas apresenta\u00e7\u00f5es deve ser utilizado o <em>template <\/em>definido pela organiza\u00e7\u00e3o e n\u00e3o deve conter mais do que 5 slides.<\/p>\n<p>Template para apresenta\u00e7\u00e3o oral: <a href=\"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/submissoes\/power_point_horizontal-3\/\" rel=\"attachment wp-att-1468\">Power_point_CNaPPES25<\/a>\u00a0<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Submiss\u00e3o de trabalhos\u00a0 Convidam-se os interessados \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos para apresenta\u00e7\u00e3o no CNaPPES.25, sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas de valoriza\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia pedag\u00f3gica no ensino superior (universit\u00e1rio e<\/p>\n<div class=\"more-link-container\"> [&hellip;]<\/div>\n<p> <span class=\"more-text\">[+]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-52","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}