{"id":52,"date":"2014-04-04T23:20:09","date_gmt":"2014-04-04T22:20:09","guid":{"rendered":"http:\/\/cnappes.org\/?page_id=52"},"modified":"2014-04-04T23:20:09","modified_gmt":"2014-04-04T22:20:09","slug":"submissoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/submissoes\/","title":{"rendered":"Submiss\u00f5es"},"content":{"rendered":"<p><strong>Submiss\u00e3o de trabalhos&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>Convidam-se os interessados \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos, em l\u00edngua portuguesa ou inglesa, para apresenta\u00e7\u00e3o no decorrer no CNaPPES.21, sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas de valoriza\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia pedag\u00f3gica no ensino superior (universit\u00e1rio e polit\u00e9cnico).<\/p>\n<p>Os <a href=\"https:\/\/forms.ua.pt\/index.php?r=survey\/index&amp;sid=751533&amp;lang=pt\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">trabalhos a submeter<\/a>, at\u00e9 ao dia 31 de maio, devem focar:<\/p>\n<ul>\n<li>O contexto em que surge a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica \/ raz\u00f5es para a sua realiza\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>A descri\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica pedag\u00f3gica (objetivos, p\u00fablico-alvo, metodologia, avalia\u00e7\u00e3o);<\/li>\n<li>Os resultados (j\u00e1 recolhidos e esperados);<\/li>\n<li>As implica\u00e7\u00f5es, recomenda\u00e7\u00f5es, quest\u00f5es em aberto (aplicabilidade a outros dom\u00ednios cient\u00edficos, a outros contextos).<\/li>\n<\/ul>\n<p>As boas pr\u00e1ticas a partilhar devem enquadrar-se num dos t\u00f3picos seguintes:<\/p>\n<ul>\n<li>Inova\u00e7\u00e3o \u2013 Inova\u00e7\u00e3o e desenvolvimento curriculares; Inova\u00e7\u00e3o institucional<\/li>\n<li>Tecnologias \u2013 na sala de aula, em projetos transversais<\/li>\n<li>Desenvolvimento de valores e deontologia<\/li>\n<li>Experi\u00eancias em unidades curriculares espec\u00edficas \u2013 did\u00e1tica das UC<\/li>\n<li>Desenvolvimento de Compet\u00eancias Transversais<\/li>\n<li>Modelos Pedag\u00f3gicos \u2013 PBL; Simula\u00e7\u00e3o; Aprendizagem colaborativa; Tutorias<\/li>\n<li>Avalia\u00e7\u00e3o de aprendizagens; Avalia\u00e7\u00e3o do ensino; Avalia\u00e7\u00e3o institucional<\/li>\n<li>Forma\u00e7\u00e3o de Professores<\/li>\n<li>Investiga\u00e7\u00e3o em pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas<\/li>\n<\/ul>\n<p>Os trabalhos, validados pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica, ser\u00e3o apresentados em formato de pitch ou de comunica\u00e7\u00e3o sobre a proposta submetida.<\/p>\n<p>Tal como em edi\u00e7\u00f5es anteriores, no CNaPPES.21 cada participante registado pode apresentar apenas um trabalho.<\/p>\n<hr>\n<p><strong>Calend\u00e1rio&nbsp;<\/strong><br>Limite para a submiss\u00e3o de resumos: <strong><del>21 de maio de 2021<\/del> 31 de maio de 2021<\/strong><br>Comunica\u00e7\u00e3o de aceita\u00e7\u00e3o de resumos:&nbsp;<strong> 14 de junho de 2021<\/strong><\/p>\n<hr>\n\n\n<p><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Templates para a presenta\u00e7\u00e3o de trabalhos: <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/06\/Power_point_vertical_A3.pptx\">Power_point_vertical_A3<\/a><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/06\/Power_point_vertical_A3.pptx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/06\/Power_point_horizontal.pptx\">Power_point_horizontal<\/a><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/06\/Power_point_horizontal.pptx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/07\/Fundo-zoom_CNaPPES.21.jpeg\">Fundo para zoom CNaPPES.21<\/a><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/07\/Fundo-zoom_CNaPPES.21.jpeg\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarregar<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\" \/>\n\n\n\n<p><strong>Submiss\u00e3o de artigos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para os resumos aceites, convidam-se os interessados \u00e0 submiss\u00e3o de artigos completos at\u00e9 <strong>22 de outubro de 2021<\/strong>, devendo para o efeito ser utilizado template pr\u00f3prio:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/07\/Template_Artigo_CNaPPES_2021.docx\">Template_Artigo_CNaPPES_2021<\/a><a href=\"https:\/\/cnappes.org\/files\/2021\/07\/Template_Artigo_CNaPPES_2021.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarregar<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Submiss\u00e3o de trabalhos&nbsp; Convidam-se os interessados \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos, em l\u00edngua portuguesa ou inglesa, para apresenta\u00e7\u00e3o no decorrer no CNaPPES.21, sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas de valoriza\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da excel\u00eancia<\/p>\n<div class=\"more-link-container\"> [&hellip;]<\/div>\n<p> <span class=\"more-text\">[+]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-52","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnappes.org\/cnappes-2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}